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通知公告
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关于开展第五届山东理工职业学院青年教师教学比赛的通知
2017-12-06 11:18   审核人:

二级学院(部):

为了加强对青年教师教学能力的培养,提高教学水平和人才培养质量,根据山东省教育厅《关于举办山东省“超星杯”高校青年教师教学比赛的通知》(鲁教师字〔201725号)精神,结合学院实际情况,决定于201712月举办全院青年教师教学比赛。现将有关事项通知如下:

一、申报条件

1.学院在编人员,取得高等学校教师资格证;

2.年龄在38岁以下(1980831日后出生);

3.在日常工作中,服从教学任务安排,并且在本学年未发生教学事故或未受过其它行政处分。

4.参赛课程应为学校正常开设、不少于36课时、不低于2个学分的课程

、竞赛组织安排

(一)第一阶段:二级学院(部)初赛(126-1213日)

由各院(部)组织符合参赛条件的青年教师参加初赛,根据初赛成绩推荐2-3位教师参加第二阶段校级决赛,并于1213日中午12点之前将名单(见附件3王猛、侯圣勇 OA邮箱。

初赛要综合评比青年教师的教学规范执行情况,包括课程标准、授课计划、教案、教材、考勤表等;将教学基本功扎实、教学工作认真、教学规范执行情况好、教学效果好的优秀青年教师,推荐到学校。各院(部)同时提交关于本单位组织初赛的总结材料

(二)第二阶段:校级赛(1222-1231日)

1.参赛教师在1222日前提交参赛课程教学大纲电子版一个教学节段(20-30分钟)的讲授视频、本学时的教学设计纸质版6份、PPT讲稿6份。

2.学院组织专家进行初步评审,参赛人员的60%进入现场比赛。

3.现场比赛,比赛形式为课堂教学竞赛,竞赛时间为20分钟。

基本要求:

1)教学内容熟练,教态自然得体,普通话授课,语言清晰流畅,板书美观大方。

2)教学方法科学合理,逻辑清晰,详略得当深浅适度,多媒体设计使用科学合理。

3)注重理论联系实际,教学富有启发性,注重培养学生的独立思考和创新能力。

决赛规则:

1)学校聘请有关专家担任评委,每个赛场由6名评委组成。

2)计分办法:由评委当场给参赛选手打分,去掉一个最高分和一个最低分,取其他评委打分的平均值作为最后得分。如选手的最后得分排名出现并列时,将通过参赛教案评比决出名次。

3)所有选手在开始比赛前一天抽签确定本人的参赛顺序

校级比赛形式及提交材料

(一)教学设计

选手准备以下材料:

1.参赛课程教学大纲电子版,包括课程名称、基本信息(课程性质、教课时数、学分、授课学生对象)、课程简介、课程目标、课程内容与教学安排、课程评价、建议阅读文献等要素。

2.一个教学节段(20-30分钟)的讲授视频、本学时的教学设计纸质版6份、PPT讲稿6份。教学设计主要包括教学设计名称、学情分析、教学目的、课程资源、教学内容与过程、教学评价、预习任务与课后作业等。

3.上述材料电子版一套,命名方式:“院(部)全称+本人姓名”,如“机电工程学院_张三”。

1222日前将纸质材料报送教务实训处,同时将电子材料发送到王猛61699)、侯圣勇63210OA邮箱。

说明:1.“教学节段”,特指课堂教学连续25分钟内所需要讲授的教学内容。2.提交的纸质材料一律用A4纸,建议双面打印,每页PPT上的图片不超过六幅。

(二)课堂教学

课堂教学规定时间为20分钟。评委主要从教学内容、教学组织、教学语言与教态、教学特色四个方面进行考评。竞赛不安排学生听课,由二级学院(部)组织教师观摩,参赛选手面对评委和观众进行课堂教学。根据各自参赛课程需要,选手可携带教学模型、挂图等。

四、竞赛奖励

本次竞赛设一等奖、二等奖、三等奖。获奖名单在校内公示一周后,由学校发文公布。学校对获奖教师颁发证书,作为今后晋升职称与职务聘任的依据。比赛一等奖获得者将推荐参加省赛。学校另设立优秀组织奖,对认真组织本次初赛的二级教学单位进行表彰奖励。

联系人:聂淼62505    王猛61669     侯圣勇63210

附件:

1.山东理工职业学院青年教师教学竞赛教学设计评分表

2.山东理工职业学院青年教师教学竞赛课堂教学评分表

3.参赛人员推荐表

教务实训处  

2017126


附件1

山东理工职业学院

青年教师教学竞赛决赛教学设计评分表

选手编号:            

项目

评测要求

分值

得分

教学设计

方案(15分)

符合教学大纲,内容充实,反映学科前沿。

2

教学目标明确、思路清晰。

2

准确把握课程的重点和难点,针对性强。

5

教学进程组织合理,能够选用信息技术、数字资源和信息化教学设施系统优化教学过程,教学方法手段运用恰当有效。

4

文字表达准确、简洁,阐述清楚。

2

评委

签名

合计 得分

注:评委评分可保留小数点后两位。


附件2

山东理工职业学院

青年教师教学竞赛课堂教学评分表

选手编号:              

项目

评测要求

分值(80)

得分

课堂

教学

(80分)

教学

内容

(32分)

理论联系实际,符合学生的特点

8

注重学术性,内容充实,信息量大,渗透专业思想,为教学目标服务。

10

反映或联系学科发展新思想、新概念、新成果。

3

重点突出,条理清楚,内容承前启后,循序渐进。

11

教学

组织

(32分)

教学过程安排合理,方法运用灵活、恰当,教学设计方案体现完整。

10

启发性强,能有效调动学生思维和学习积极性。

10

教课时间安排合理,课堂应变能力强。

3

熟练、有效地运用多媒体等现代教学手段,信息技术与数字资源运用合理、有效。

6

板书设计与教学内容紧密联系、结构合理,板书与多媒体相配合,简洁、工整、美观、大小适当。

3

语言

教态

(11分)

普通话讲课,语言清晰、流畅、准确、生动,语速节奏恰当。

5

肢体语言运用合理、恰当,教态自然大方。

4

教态仪表自然得体,精神饱满,亲和力强。

2

教学

特色

(5分)

教学理念先进、风格突出、感染力强、教学效果好。

5

评委签名

合计 得分

注:评委评分可保留小数点后两位


附件3

参加校级决赛人员推荐表

学院名称

序号

姓名

出生年月

课程名称

专业

1

2

3

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